OFICINA: O USO DO TANGRAM NO ESTUDO DA GEOMETRIA PLANA

            A oficina, O uso do Tangram no estudo da Geometria Plana, foi aplicada aos alunos do 1º ano do ensino médio integral da Escola Temístocles de Araújo, com a finalidade de despertar o interesse do aluno pelo conteúdo matemático, visando a participação ativa na resolução das atividades propostas. O Tangram foi construído para ser utilizado como ferramenta didática, para o ensino e aprendizagem de cálculo de área, congruência, semelhança das figuras planas, bem como resolução de questão do ENEM.

            O objetivo da oficina foi utilizar o Tangram como instrumento de ensino para estimular a criatividade, o raciocínio lógico, a socialização e o trabalho em equipe, fazendo com que os alunos busquem novas formas de resolução para atividade matemática. A oficina foi desenvolvida pelos bolsistas Patricia Figueiredo, Rafaela Ferreira, Vânia, Ellielson Trindade, Welliton, e a supervisora Fátima do PIBID-IFPA.

OFICINA DESENVOLVIDA NA ESCOLA TEMÍSTOCLES DE ARAÚJO.

            Alunos construindo seu próprio Tangram

    

Aplicação da atividade pelos bolsistas