Escola campo:Escola Prof Acy de Jesus Neves Barros Pereira
Data:Março/2017
Turma: 301 e 302 – noturno
Professor coordenador: Francisco de Assis Ramos Barcelos Filho
Bolsistas:
Antonio Perrone
Caio Siqueira
Ivo Ribeiro
Ronaldo Carvalho
Tairon Horiuchi
A oficina através de brincadeiras com o conteúdo razão e proporção, tem por objetivo revelar alguns procedimentos que podem ser utilizados pelos docentes para aguçar a curiosidade e o gosto nas aulas de matemática, o que facilitará o aprendizado e promoverá o interesse dos educandos. Uma aula lúdica pode e deve ser usada como uma ferramenta importante para estimular, não só o aprendizado, como também o raciocínio e a convivência em grupo, desenvolvendo habilidades que normalmente não são possíveis em uma aula expositiva, afinal a matemática possui diversos conteúdos que são absortos à criança e precisam ser trabalhados de forma a levantar hipóteses e desenvolver a abstração e teorização. Além disso, razão e proporção está no cotidiano, nas compras na feira, num projeto de arquitetura, numa receita. O sujeito precisa desenvolver procedimentos que o permita chegar a soluções eficazes para seus problemas matemáticos.
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