18 de ago. de 2016

OFICINA: APLICAÇÃO DO SOFTWARE WOLFRAM ALPHA NAS FUNÇÕES CIRCULARES

APLICAÇÃO DO SOFTWARE WOLFRAM ALPHA NAS FUNÇÕES CIRCULARES, REALIZADA NO DIA 17/08/2016, NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ, PELO BOLSISTA JOSÉ PANTOJA.










ATIVIDADE COM NÚMEROS INTEIROS

Atividade com números inteiros, realizada na escola Acy de Barros pelos bolsistas Demetrius Araújo e Luis Claudio no dia 16/08/2016.










Atividade de Análise combinatória

Atividade de Análise combinatória realizada na Escola Coronel Sarmento pelos bolsistas, Jalauenne Sobrinho, Arlindo Lobo e Marcivaldo Santos.








Oficina: Equações exponenciais

Oficina de Equações exponenciais, realizada no Instituto Federal do Pará - IFPA, pelas bolsistas: Joelma Maia e Karol Cardoso, no dia 17/08/2016.










6 de ago. de 2016

II Gincana de Matemática no IFPA


    No dia 21 de Novembro de 2015, ocorreu no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará a II Gincana de Matemática do IFPA com as turmas técnicas de Eventos, Design e Estradas do 1º ano do ensino médio e integrado.
 Vencedores da Gincana


     A gincana se deu a partir da utilização de 6 jogos (Tangram, Cubo Mágico, SUDOKU, Teorema de Pitá- goras, Torre de Bolinhas e Jogo das Funções) matemá- ticos que foram aplicados com todas as 3 turmas e a pontuação para se conhecer a turma vencedora foi através do tempo feito por cada turma, se subdividindo em 6 equipes, mesmo número de jogos, assim para a turma teria que trabalhar em grupo de uma maneira geral já que não adiantava apenas uma das equipes fazer um bom tempo e as outras equipes não conseguirem. A pontuação final de cada equipe se deu a partir da somatória dos tempos, acréscimos e descontos dos mesmos. Ao final de tudo a turma que ganhou a gincana foi a turma de Eventos.











    A atividade de uma maneira geral foi bem proveitosa já que foi visível a determinação dos alunos de descobrir a saída para resolver os jogos matemáticos propostos. Tendo em vista que, a cada proposta de ensino ou meio de aprendizado lançada para os alunos, nós bolsistas e futuros professores ganhamos como um todo, seja na experiência vivida, seja na experiência almejada.